martes, 19 de junio de 2018

Jenga multiusos

El juego del jenga lo adapto en clase para trabajar el contenido que me interese en ese momento con el niño concreto. Siempre adaptando el nivel a la edad y capacidad del alumno.

En este caso os traigo de muestra cómo uso el jenga con dos niños de cursos superiores para trabajar:
- Conciencia fonológica
- Fonética

Las consignas se escriben en una pizarrita y según el color que toque en el dado primero tendrán que hacer la prueba y después ya sacar una pieza de ese color.


lunes, 18 de junio de 2018

Libro de las frases locas

Hoy os traigo un material que hemos usado durante todo el curso para hacer frases.
Lo he utilizado tanto con grandes como pequeños porque al tener pictogramas y letras se puede adaptar al nivel del niño.

Es un libro móvil por lo que el alumno puede hacer las frases cambiando las imágenes de las diversas partes de la oración --> s+v+complementos.

(Aquí el niño hace una frase de estructura: s+v+cd --> EL GATO COMPRA COMIDA)

Según la edad la estructuras oraciones serán de diversa complejidad puesto que se pueden tapar partes del libro para que sea más fácil.

(Aquí la alumna hace una frase de estructura: s+v+cd+cc de compañía --> EL NIÑO OYE MÚSICA CON EL ABUELO)

La idea es de Belén Breis basado en el libro de frases original de África Herrera.
Yo he modificado un poco la estructura de Belén Breis y he añadido los verbos, sujetos y complementos que he creído convenientes.

miércoles, 6 de junio de 2018

ESTIMULACIÓN ORAL EN INFANTIL

La editorial KALANDRAKA ha sacado unos libros muy bonitos y recomendables para la estimulación del lenguaje oral en educación infantil.



Tienen dibujos y palabra pero se leen a forma de canción entonando y a los niños les encanta puesto que las rimas son pegadizas, por lo que se trabaja: la conciencia fonológica, el vocabulario y también añadimos movimiento para iniciar la imitación con los más pequeños.


Son todo un descubrimiento y adecuados para casa.


lunes, 28 de mayo de 2018

¡APPS PARA TRABAJAR VOCABULARIO Y SEMÁNTICA!

APLICACIONES PARA TABLET O MOVIL DEL SISTEMA OPERATIVO ANDROID

En esta entrada os voy a ir colgando aplicaciones para trabajar contenidos como:
  • Vocabulario por campos semánticos
  • Relaciones semánticas

APLICACIONES:
  1. LOGOWORLD
  2. Kidnelis
  3. Soy visual 
  4. Adivina adivinanza 
  5. Find it
PROGRAMAS INFORMÁTICOS:
  1. Programa EVELPIR

miércoles, 16 de mayo de 2018

¡APPS PARA TRABAJAR FONÉTICA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA!

APLICACIONES PARA TABLET O MOVIL DEL SISTEMA OPERATIVO ANDROID

En esta entrada os voy a ir colgando aplicaciones para trabajar contenidos como:
  
  • Respiración y soplo.
  • Fonética.
  • Conciencia fonológica, silábica y léxica. 

APLICACIONES:
  1. LOGOWORLD
  2. Fredy sílabas
  3. Conciencia fonológica
  4. Leo paso a paso
  5. Juega sílabas
  6. Deedu sílabas
  7. Silabando
PROGRAMAS INFORMÁTICOS:
  1. Foemas Espiral (para fonética)
  2. Oposiciones Espiral (para fonología)

viernes, 4 de mayo de 2018

BOLOS MULTIUSOS

Hoy os traigo un juego de Bolos en miniatura de la tienda TIGER. 

Se trata de unos bolos pequeños que podemos jugar con ellos tanto empleando el soplo, es decir, soplando la bola para tirar el máximo número de bolos como empleando los dedos del niño lanzando la bola para derribar los bolos.
Por tanto se puede trabajar tanto el soplo como motricidad fina.


Por otro lado, yo me las ingenio para adaptar más el juego y a cada bolo le pego una consigna. Por ejemplo:

-> Para trabajar FONÉTICA. Le pego gomets con los fonemas a trabajar (/r/, /s/, /z/, etc), y los niños tendrán que hacer el sonido aislado si tiran ese bolo.
También puedo pegarle mini-imagenes de un mismo fonema y si derriban ese bolo tendrán que decirla en inducido. 

-> Para trabajar CONCIENCIA FONOLÓGICA. Le pego gomets donde escribo (ra, re, ri, ro, ru) y si derriban ese bolo tendrán que decir una palabra que empiece por esa sílaba concreta. De forma que trabajamos tanto fonética como conciencia fonológica.

-> Para trabajar VOCABULARIO. Le pego mini-imagenes del campo semántico o las palabras que me interese trabajar y así si las derriban tendrán que decirla en inducido.

domingo, 22 de abril de 2018

DOBBLE DE LA ROPA!

Hola a todos, hoy os traigo una adaptación del juego DOBBLE.

Se trata de un juego de cartas donde siempre hay un símbolo en la carta que coincide con el símbolo de otra. 
SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE así que hay que estar muy atentos y buscar bien...



He creado el juego con vocabulario de la ropa para trabajar con mis alumnos y adaptarlo a este campo semántico. Podemos trabajar estos aspectos con él:

- Atención
- Velocidad de reacción
- Velocidad de procesamiento
- Vocabulario

Es un juego muy divertido para jugar en GRUPOS o en PAREJAS, los niños se implican mucho por intentar encontrar la palabra repetida. 

El juego lo he creado con pictogramas sacado de ARASAAC. 


Si queréis el juego os lo puedo pasar por correo. Pasadme vuestro email por comentarios y os lo envío. Un saludo.

lunes, 16 de abril de 2018

Conceptos básicos

Este es un material que hice para trabajar los conceptos básicos de: 
- grande-pequeño
- grande-mediano-pequeño
Además trabajo también la asociación de imagenes por tamaños entre sí de casas y muñecas, y la ordenación de mayor a menor tamaño de las casitas por un lado, y de las muñecas por otro.

Las fotos de las casas y de las muñecas rusas las saqué de internet y solamente cambié el tamaño.

Es recomendable para infantil. Aunque yo también la uso con mis alumnos con Discapacidad Intelectual moderada.

Si necesitáis este material dejadme un comentario con vuestro correo y os lo mando.

miércoles, 11 de abril de 2018

Dime... ¿para qué sirve?

Con estas láminas podemos trabajar varios aspectos como:
  • expresión oral
  • expresión corporal haciendo mímica del uso de estos objetos
  • vocabulario
  • decimos donde podemos encontrar este vocabulario trabajado (en la casa, en el cole, en la cocina, en el parque o tienda...).


En casa podemos trabajar también estos aspectos con cualquier material que tengamos a nuestra mano.
 
Concretamente estas son de Iria Saavedra y podéis encontrarlas en su tienda online, aunque este material es gratuito. Pincha aquí para descargarlo de su tienda.

domingo, 8 de abril de 2018

¡APPS ESPECÍFICAS PARA TEA!

APLICACIONES PARA TABLET O MOVIL DEL SISTEMA OPERATIVO ANDROID

En esta entrada os voy a ir colgando aplicaciones para trabajar con alumnos con TEA.
  1. Soy visual
  2. José Aprende 
  3. ARAWORD
  4.  El oledor
WEBS O BLOGS:
  1.  El sonido de la hierba al crecer. 
Este blog Contiene mucho material sobre TEA.  
Destaco un trivial para trabajar la pragmática porque incluye tarjetas de diferentes temáticas como son: conversación, autonomía, sentidos figurados, acertando adivinanzas, está bien o está mal...

sábado, 31 de marzo de 2018

¡APLICACIÓNES PARA TRABAJAR EN INFANTIL!

APLICACIONES PARA TABLET O MOVIL DEL SISTEMA OPERATIVO ANDROID

En esta entrada os voy a ir colgando aplicaciones para trabajar trabajar con los más pequeños que incluyen contenidos como:
  • Conciencia fonológica
  • Disciminación auditiva
  • Trazo
  • Conceptos básicos...   
APLICACIONES:
La pequeña oruga glotona formas y colores
Writing wizard
Curiosityville
Cookie Monster's Challenger
Respira, piensa, actúa
My preschool Monster
Super héroes academy
La fiesta de Lola
My ABC-Kit
Talking Pocoyo
Trazos

miércoles, 28 de marzo de 2018

El monstruo de colores

EL MONSTRUO DE COLORES de Ana Llanas.

Es un fantástico libro para trabajar la educación emocional.



Un monstruo se ha hecho un lío y se ha vestido de muchos colores y una niña le ayuda a separarlos y a diferenciarlos asignándoles una emoción.



Es un cuento simple y perfecto para explicar a los niños pequeños los sentimientos de miedo, tristeza, alegría... Es imprescindible que entiendan las emociones y cómo expresarlas, y este cuento adapta esta explicación a la edad infantil.



En clase lo hemos contado y hemos spreguntado situaciones que le hiciesen estar tristes, con rabia y muy cabreados... Han participado mucho y después hemos pintado un monstruo conforme nos encontrábamos ese día.

Se recomienda como libro de lectura sencilla para trabajar en casa.

miércoles, 7 de marzo de 2018

Un libro realizado con mucho amor y corazón...

Se trata de un libro muy especial...

Soy Ángel de Óscar J. Aguilar.

Un papá del cole de mi sobrino ha escrito este libro. Es un cuento donde se cuenta la vida diaria de un niño llamado Ángel que tiene Síndrome de Angelman. Es un cuento para dar a conocer este síndrome y concienciar a la población tanto infantil como adulta.


Cuenta el día a día de este niño y nos intenta explicar cómo se siente.

Es positivo trabajar este relato con los niños más mayores de 6 años en adelante, ya que podemos tratar temas de respeto y normalización de las características personales propias, atención a la diversidad...



Además, los fondos que se recauden iran a ASA, la Asociación de Síndrome de Ángelman en España.