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domingo, 22 de abril de 2018

DOBBLE DE LA ROPA!

Hola a todos, hoy os traigo una adaptación del juego DOBBLE.

Se trata de un juego de cartas donde siempre hay un símbolo en la carta que coincide con el símbolo de otra. 
SIEMPRE SIEMPRE SIEMPRE así que hay que estar muy atentos y buscar bien...



He creado el juego con vocabulario de la ropa para trabajar con mis alumnos y adaptarlo a este campo semántico. Podemos trabajar estos aspectos con él:

- Atención
- Velocidad de reacción
- Velocidad de procesamiento
- Vocabulario

Es un juego muy divertido para jugar en GRUPOS o en PAREJAS, los niños se implican mucho por intentar encontrar la palabra repetida. 

El juego lo he creado con pictogramas sacado de ARASAAC. 


Si queréis el juego os lo puedo pasar por correo. Pasadme vuestro email por comentarios y os lo envío. Un saludo.

miércoles, 10 de enero de 2018

Ensartables

Los juguetes de ensartables son una herramienta fundamental en estimulación temprana infantil y también en este caso para trabajar con niños con parálisis cerebral.

Con este juguete trabajo con la alumna la motricidad fina, la comprensión de petición, y puesto que las piezas son de colores trabajo el aprendizaje de éstos y su discriminacion visual.


martes, 19 de diciembre de 2017

Luces de navidad y atención

Lucecitas de Naviad para trabajar la atención, discriminación y asociación visual, y por supuesto colores.

  • Pueden hacer la serie conforme el patrón de luces de colores.
  • Pueden asociar cada lucecita suelta situándola encima de su color en el patrón.

martes, 12 de diciembre de 2017

Material reciclado para trabajar conciencia fonológica y más...


Empezamos la mañana con este material reciclado que tiene muchos usos. 

Podemos trabajar...
  • Conciencia fonológica. Cogiendo un tapón al azar y que nos digan una palabra que empiece por esa letra.
  • Inicio de lectoescritura. Coger una imagen y poner los tapones para representar la palabra.
  • Atención y percepción visual. Separando por colores, vocales, letras iguales, hacer series de letras y que imiten el modelo.
 Seguro que se os ocurren muchas actividades más para desarrollar objetivos de lenguaje.