ESTIMULACIÓN ORAL EN INFANTIL

La editorial KALANDRAKA ha sacado unos libros muy bonitos y recomendables para la estimulación del lenguaje oral en educación infantil.

Tienen dibujos y palabra pero se leen a forma de canción entonando y a los niños les encanta puesto que las rimas son pegadizas, por lo que se trabaja: la conciencia fonológica, el vocabulario y también añadimos movimiento para iniciar la imitación con los más pequeños.

Son todo un descubrimiento y adecuados para casa.

Dime... ¿para qué sirve?

Con estas láminas podemos trabajar varios aspectos como:

• expresión oral
• expresión corporal haciendo mímica del uso de estos objetos
• vocabulario
• decimos donde podemos encontrar este vocabulario trabajado (en la casa, en el cole, en la cocina, en el parque o tienda...).

En casa podemos trabajar también estos aspectos con cualquier material que tengamos a nuestra mano.
 

Concretamente estas son de Iria Saavedra y podéis encontrarlas en su tienda online, aunque este material es gratuito. Pincha aquí para descargarlo de su tienda.

¿Qué necesitamos para...?

Presentamos un material para trabajar:

• Expresión oral de diversas temáticas
• Comprensión del lenguaje.
• Actividad útil también para trabajar las oraciones interrogativas.

Procede del blog elmaestrodeaudiciónylenguaje11. Si queréis descargarlo de su blog os dejo el enlace aquí PINCHA.

MONSTRUOS PATAS ARRIBA

¡Hoy os traigo la recomendación de un cuento nuevo!

Se llama MONSTRUOS PATAS ARRIBA.

Autora: Agnese Baruzzi.

Sencillamente mola un montón. Es un cuento que trabaja las rimas por lo que les encanta a los más pequeños.

Con él trabajamos en clase:

- Conciencia fonológica con las rimas

- Vocabulario variado

- La estructuración oracional al pedir que repitan las frases

- También la memorización cuando al final lo dicen de memoria, ya que lo piden UNA Y OTRA Y OTRA VEZ... :)

- Descripción de personajes...

Es un cuento muy completo y divertido. Las rimas son muy ingeniosas y pegadizas. A los niños de infantil y primer ciclo de primaria les ha gustado muchísimo.

Pero... ¿qué será?

¡RECOMENDADO TAMBIÉN PARA CASA PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE DE LOS HIJOS DE FORMA DIVERTIDA Y AMENA!

Historias inventadas con pictos :)

Para crear historias podemos usar muchos recursos. En este caso yo he utilizado pictogramas, los cuales los he metido en una bolsita y cada niño tenía que sacar tres para formar una frase o historia corta usando las palabras (lo voy adaptando al nivel del niño).

¿Qué hago durante sus narraciones?

- Intento recapitular la información que va diciendo para que no la olvide.

- Sin corregir directamente, reformulo algún enunciado si es incorrecto o mejorable para que perciba el patrón correcto.

- Hago preguntas para que alargue la historia y también que expanda las oraciones...

Ya se aproxima la Navidad... ¡Una de expresión oral!

Utilizamos adornos para customizarnos la cara típicos de los llamados photocalls con los cuales trabajamos la expresión oral de nuestros pequeños. Hemos realizado un diálogo relacionado con la Navidad con los siguientes adornos para nuestras caras. Ha sido una sesión divertida!

Orejas de mariposa

OREJAS DE MARIPOSA de Luis Aguilar.

 

Se trata de un libro adquirido recientemente para mi clase y que RECOMIENDO PARA CASA como regalo de Reyes Magos, cumpleaños o como premio de alguna buena actitud... pues se trata de un cuento con el que podemos desarrollar la EDUCACIÓN EMOCIONAL.

Con esta historia trabajamos directamente:
- la empatía, 
- la tolerancia, 
- tener una actitud positiva y 
-el rechazo por las burlas físicas o personales.

--> Las actividades que realicé en clase fueron: contar el cuento, razonar con preguntas cómo se podía sentir Mara y hacer una pequeña dramatización de una escena del libro con un grupito de niños para que entendieran mejor al personaje.

En general tuvo muy buenos resultados y les gustó mucho el cuento. ¡Lo recomiendo!