Luces de navidad y atención

Lucecitas de Naviad para trabajar la atención, discriminación y asociación visual, y por supuesto colores.

• Pueden hacer la serie conforme el patrón de luces de colores.
• Pueden asociar cada lucecita suelta situándola encima de su color en el patrón.

Ya se aproxima la Navidad... ¡Una de expresión oral!

Utilizamos adornos para customizarnos la cara típicos de los llamados photocalls con los cuales trabajamos la expresión oral de nuestros pequeños. Hemos realizado un diálogo relacionado con la Navidad con los siguientes adornos para nuestras caras. Ha sido una sesión divertida!

Expresión escrita en TARJETAS DE NAVIDAD

Los niños de primaria han hecho sus tarjetas navideñas para familiares, amigos o algún profesor... En este caso os enseño cómo ha quedado la que un alumno del aula específica me ha hecho a mí. ¡Un artísta!

Material reciclado para trabajar conciencia fonológica y más...

Empezamos la mañana con este material reciclado que tiene muchos usos. 

Podemos trabajar...

• Conciencia fonológica. Cogiendo un tapón al azar y que nos digan una palabra que empiece por esa letra.
• Inicio de lectoescritura. Coger una imagen y poner los tapones para representar la palabra.
• Atención y percepción visual. Separando por colores, vocales, letras iguales, hacer series de letras y que imiten el modelo.

 Seguro que se os ocurren muchas actividades más para desarrollar objetivos de lenguaje.

Orejas de mariposa

OREJAS DE MARIPOSA de Luis Aguilar.

 

Se trata de un libro adquirido recientemente para mi clase y que RECOMIENDO PARA CASA como regalo de Reyes Magos, cumpleaños o como premio de alguna buena actitud... pues se trata de un cuento con el que podemos desarrollar la EDUCACIÓN EMOCIONAL.

Con esta historia trabajamos directamente:
- la empatía, 
- la tolerancia, 
- tener una actitud positiva y 
-el rechazo por las burlas físicas o personales.

--> Las actividades que realicé en clase fueron: contar el cuento, razonar con preguntas cómo se podía sentir Mara y hacer una pequeña dramatización de una escena del libro con un grupito de niños para que entendieran mejor al personaje.

En general tuvo muy buenos resultados y les gustó mucho el cuento. ¡Lo recomiendo!

SUMAMOS CAPACIDADES

¡DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD!

Para celebrar dicho día nuestro lema este año ha sido "SUMAMOS CAPACIDADES". Nuestra intención ha sido concienciar a los alumnos de que todos tenemos puntos fuertes y somos buenos en algo.

Además de que lo más importante es que todos tenemos los mismos derechos sean cuáles sean nuestras capacidades.

Las actividades que hemos realizado son las siguientes: charlas de deportistas con algún tipo de discapacidad, vídeos de concienciación, acutación con canciones utilizando LSE interpretada por nuestros alumnos para celebrar este día y charla para toda la audiencia de uno de nuestros niños del aula específica, exposición por parte de los niños y profesores de cuál es nuestra principal capacidad, sesión de deporte adaptado y sensorial realizado por monitores de TAFAD, una visita al centro ocupacional del pueblo...

La comisión de diversidad funcional del centro ha trabajado mucho para que todo saliera perfecto y hubiera actividades variadas. 

BIENVENIDOS AL BLOG

Buenos días a todos! Soy maestra de Audición y Lenguaje en la Comunidad Valenciana y me he decidido a abrir este blog con el fin de poder compartir experiencias y materiales con los que trabajo en clase, obtener ideas de otros compañeros de profesión y en general mejorar mi labor docente. Un saludo y ... !Comenzamos!