lunes, 28 de mayo de 2018

¡APPS PARA TRABAJAR VOCABULARIO Y SEMÁNTICA!

APLICACIONES PARA TABLET O MOVIL DEL SISTEMA OPERATIVO ANDROID

En esta entrada os voy a ir colgando aplicaciones para trabajar contenidos como:
  • Vocabulario por campos semánticos
  • Relaciones semánticas

APLICACIONES:
  1. LOGOWORLD
  2. Kidnelis
  3. Soy visual 
  4. Adivina adivinanza 
  5. Find it
PROGRAMAS INFORMÁTICOS:
  1. Programa EVELPIR

miércoles, 16 de mayo de 2018

¡APPS PARA TRABAJAR FONÉTICA Y CONCIENCIA FONOLÓGICA!

APLICACIONES PARA TABLET O MOVIL DEL SISTEMA OPERATIVO ANDROID

En esta entrada os voy a ir colgando aplicaciones para trabajar contenidos como:
  
  • Respiración y soplo.
  • Fonética.
  • Conciencia fonológica, silábica y léxica. 

APLICACIONES:
  1. LOGOWORLD
  2. Fredy sílabas
  3. Conciencia fonológica
  4. Leo paso a paso
  5. Juega sílabas
  6. Deedu sílabas
  7. Silabando
PROGRAMAS INFORMÁTICOS:
  1. Foemas Espiral (para fonética)
  2. Oposiciones Espiral (para fonología)

viernes, 4 de mayo de 2018

BOLOS MULTIUSOS

Hoy os traigo un juego de Bolos en miniatura de la tienda TIGER. 

Se trata de unos bolos pequeños que podemos jugar con ellos tanto empleando el soplo, es decir, soplando la bola para tirar el máximo número de bolos como empleando los dedos del niño lanzando la bola para derribar los bolos.
Por tanto se puede trabajar tanto el soplo como motricidad fina.


Por otro lado, yo me las ingenio para adaptar más el juego y a cada bolo le pego una consigna. Por ejemplo:

-> Para trabajar FONÉTICA. Le pego gomets con los fonemas a trabajar (/r/, /s/, /z/, etc), y los niños tendrán que hacer el sonido aislado si tiran ese bolo.
También puedo pegarle mini-imagenes de un mismo fonema y si derriban ese bolo tendrán que decirla en inducido. 

-> Para trabajar CONCIENCIA FONOLÓGICA. Le pego gomets donde escribo (ra, re, ri, ro, ru) y si derriban ese bolo tendrán que decir una palabra que empiece por esa sílaba concreta. De forma que trabajamos tanto fonética como conciencia fonológica.

-> Para trabajar VOCABULARIO. Le pego mini-imagenes del campo semántico o las palabras que me interese trabajar y así si las derriban tendrán que decirla en inducido.